Сэм Четверкин - Рокки Коннер. 1. Все главы (роман)
- Мистер Андерсен, - обращаюсь я к учителю, - а есть более интересное занятие под физ.подготовке, чем копка?
- Пока нет. Но это нужно сделать - это подготовит твои мышцы для дальнейшего, и если ты хочешь продолжать обучения у меня.
Беру лопату и иду к месту копки. На месте перед глазами - нетронутый участок земли, покрытой травой.
Перевернув первый ком земли, начинаю отчетливо понимать, что такими темпами мне и до конца дня не выкопать даже метра грядки - земля пронизана конями травы до такой степени, что штык лопаты без больших усилий с моей стороны просто не лезет в землю. Получается перевернуть еще пару штыков. И тут мне приходит в голову мысль, что так не должно быть, ведь я ранее видел, как мой отец управляется с лопатой и копает в разы быстрее, чем я сейчас, вспоминаю его слова о заточке лопаты. С этой мысли проверю заточку этой лопаты - оно никакое. Тогда я затачиваю ее о камень, что подбираю поблизости. Становится чуть лучше, я успеваю выкопать около половину метра коварной грядки, пока перестал чувствовать свои руки. И в этот момент моей беспомощности ко мне обращается учитель:
- Достаточно, отложи инструмент в сторону. Мне понравился твой подход к выполнению задачи. Решение не в лоб, а через включение головы. Хороший маг всегда первым делом думает, оценивает обстановку и уже потом приступает к ведению действий, а не сразу несется на врага.
- Я понял, - говорю я. - Но копка целины и реальный бой - это разные вещи. У тебя может и времени не быть на обдумывание.
- Верно, - отвечает учитель. - Бой может быть скоротечен. Но здесь уже тогда не думать надо, а уже соображать.
- Ух, как сложно, - говорю я. - Мне надо это "переварить".
Учитель иронично улыбается, сузив глаза.
- Хорошо, - говорит учитель спустя какое-то время. - На сегодня занятия закончены. Оба свободны.
Оба покидаем территорию учителя.
***
- Сегодня у тебя как со свободным временем? - вопрошает Джени, едва мы выходим за владения мистера Андерсена.
- Есть, - отвечаю я. - Давай прогуляемся и пообщаемся, - продолжаю я.
- У меня еще лучше предложение: приглашаю тебя на чашечку зеленого чая, - говорит Джени. - Благо, идти до меня недолго - до конца улицы всего-то. Согласен?
Киваю головой в знак согласия.
Улыбка появляется на лице девушки.
- У меня есть чай с бергамотом и обычный. Ты какой предпочитаешь? - вопрошает девушка в возбуждении.
- Ээээ, - туплю я. - Да не важно, пусть будет обычный.
- А я буду с бергамотом. Мне недавно привезли парочку с Аривы.
- Кстати, ты когда-нибудь был на этом острове? - вопрошает Джени.
- Нет, не был, - отвечаю я. - У нас в семье все уходит на еду и одежду, свободных денег не остается для путешествий. Мы же семья рабочих, ты же знаешь...
- Ой, извини. Я все по инерции мыслю своими категориями. Не подумала снова. Так неудобно вышло.
- Да ничего. Все нормально. Я уже привыкать начинаю...
- Еще раз извини.
Подходим к дому Джени. Она вырывается вперед, впуская меня через калитку в сад.
- Располагайся там, - говорит Джени, указывая беседку.
Киваю в ответ.
- Я сейчас принесу чай, - говорит девушка и исчезает в доме.
Сделав пару шагов, замечаю аккуратность газона, по которому приятно идти - ноги утопают в траве по щиколотку. Замечаю, как хорошо продуманно место для беседки - вся она в тени деревьев. И необычная тишина, что непривычно для моего уха, знакомого с кудахтаньем кур, гусей и лаем соседкой собаки у себя во дворе. "Разное у нас с Джени окружение, разное. И чем я ей так интересен?"
Джени выходит из дома и двигается в мою сторону. Войдя в беседку, она ставит на стол поднос с чайным сервизом и блюдцем с печенюшками. Разливает чай по чашкам.
- Угощайся, - выговаривает девушка, протягивая мне одну из чашек и указывая на печеньки.
- А я буду с бергамотом, - продолжает девушка, кладя себе в чашку дольку, похожую дольку лимона.
- Что-то ты задумчивый. Ты со мной сейчас?
- Сори, - оправдываюсь я. - Задумался.
- И над чем же, если не секрет?
- Слова учителя не выходят из головы. В чем разница в твоем понимании между "думать" и "соображать"?
- Сразу и не ответишь, - выговаривает девушка. - Хотя, наверное, так: думать - это поверхностно мыслить о чем-то, например, думать о своем будущем, а соображать - это быстро принять единственное решение на основе имеющихся в твоем распоряжении знаний, например, при поединке с соперником.
- Как у тебя все складно получается, - выговариваю я. - Я так примерно и думал, только выразить это не мог.
- Чем больше читаешь хороших книг, тем проще выражать свои собственные мысли.
- Верю, но книги хорошие не всем доступны, - продолжаю я.
- Верно. Вот мне повезло с этим с одной стороны. С другой стороны и требования к нам другие и обязанности от Королевства. Более жесткие. Наш клан ценится именно за знания. Не каждый сможет работать советником при Сенате. Это я про папу.
- Так ты будешь, как отец, ... там? - вопрошаю я.
- А куда мне деваться? Обязанности клана такие, хотя я так этому противлюсь и отодвигаю дату начала всего этого, - отвечает Джени.
- Значит, и ты скоро уедешь из поселения, - вопрошаю я.
- В скором будущем - нет. Пока здесь.
В воздухе повисает тишина.
- Кстати, что-то я уже некоторое время не вижу с тобой твоего друга Гейла. Вы с ним что, поссорились?
- Да нет, - отвечаю я. - Он уехал в столицу Королевства. Хочет стать участником "Стихийных Игр", чтобы сделать карьеру и стать знаменитым. Здесь он не видит своего будущего.
- Гейл - физически здоровый парень, возможно, он сможет чего добиться таким путем. Именно поэтому ты не поехал с ним?
- Не совсем понял вопрос, но отвечу так: это не мое, стать полноценным участником я не смогу, так как у меня нет нужных физических данных. А группы поддержки при играх меня не интересуют. Когда будет что-то стоящее - тогда и буду думать.
- Понимаю, - отвечает Джени.
- Кстати, Герда тоже уехала из поселения, - говорю я.
- Да. Я в курсе, совсем про нее забыла. Мы не часто общались, она всегда на своей волне, и я часто не понимала ее поступки.
- Как необычно ты говоришь, - продолжаю я.
- Книги, - отвечает девушка.
- Мог бы ты выполнить одно мое желание? - вдруг вопрошает девушка.
- Смотря какое, - отвечаю я.
- Давай, как допьем чай, сходим к фотографу и сделаем пару снимком вдвоем. На память. А?
- Идея неплохая, только есть одно но: я не смогу оплатить работу фотографа.
- Не беспокойся об этом, эту проблему я беру на себя. Так что, сходим?
- Тогда да, - отвечаю я.
***