Практический курс немецкого языка - Людмила Васильевна Ильина

N.:

Und als was arbeitet er dort?

И кем он там работает?

W.:

Als Übersetzer.

Переводчиком.

N.:

Nun, und wie findest du seine Übersetzungen?

Ну, и как нравятся тебе его переводы?

W.:

Ich finde sie ausgezeichnet. Er ist sehr begabt. Besonders gut übersetzt er aus dem Deutschen ins Russische.

Я нахожу их превосходными. Он очень талантлив. Особенно хороши его переводы с немецкого языка на русский.

N.:

Wann erwartest du die Gäste?

Когда ты ждёшь гостей?

W.:

Gegen 7 Uhr.

К семи часам.

N.:

Nun, um diese Zeit bin ich bestimmt zu Hause.

Ну, в это время я наверняка буду дома.

Пояснения к текстам

die BRD (Bundesrepublik Deutschland) — ФРГ (Федеративная Республика Германия)

verheiratet sein — быть женатым, быть замужем

den Haushalt führen — вести домашнее хозяйство

viel (etwas) zu tun haben — иметь много (немного) дел

Er ist 13 Jahre alt. — Ему 13 лет. Wie alt sind Sie? — Сколько вам лет?

Sie arbeitet nicht mehr. — Она больше не работает.

die Petrows — семья Петровых

Sie hat Besuch. — У неё гости.

zu Hause — дома; nach Hause — домой

in der Rente sein — быть на пенсии

Musik machen — играть (на музыкальном инструменте)

Danke schön! — Большое спасибо!

Ich bin dagegen. — Я против.

einverstanden sein mit (Dat.) — быть согласным с кем-л., с чем-л.

Was du nicht sagst! — Что ты говоришь!

auf Dienstreise sein — быть в командировке

aus dem Deutschen ins Russische — с немецкого языка на русский

frei haben — быть свободным, иметь выходной день

Klavier (Geige) spielen — играть на пианино (на скрипке)

in Frieden und Eintracht leben — жить в мире и согласии

Lauf bitte nicht weit weg. — Не убегай далеко, пожалуйста.

Sei schön artig! — Будь послушным!

Bis bald! — Пока!

Управление глаголов

sorgen vi für (Akk.) заботиться о ком-л., чем-л.

Die Mutter sorgt für ihre Tochter.   Мать заботится о своей дочери.

loben vt für (Akk.) хвалить кого-л. за что-л.

Der Lektor lobt diesen Studenten für die Arbeit.   Преподаватель хвалит этого студента за работу.

stören vt мешать кому-л., беспокоить кого-л.

Störe ihn nicht!   Не мешай ему!

lehren vt (Akk.) обучать, учить кого-л., чему-л.

Wer lehrt dich die Fremdsprache?   Кто учит тебя иностранному языку?

sprechen (sprach, gesprochen) vi говорить на каком-л. языке

Er spricht zwei Fremdsprachen.   Он говорит на двух иностранных языках.

Упражнения

1. Прочтите и переведите текст „Familie Müller", обратите внимание на: а) употребление личных и притяжательных местоимений; б) форму сильных глаголов, формы императива. Выпишите сильные глаголы и проспрягайте их.

2. Ответьте на вопросы.

а) 1. Wohin fährt Alexander fast jedes Jahr? 2. Wen besucht er in der BRD? 3. Wie heißt sein Freund? 4. Wo lebt Heinz? 5. Ist er verheiratet? 6. Wo wohnt seine Familie? Ist es eine Stadt oder ein Dorf? 7. Was ist Heinz von Beruf? 8. Arbeitet seine Frau? 9. Was macht sie? 10. Haben Heinz und Anna Kinder? 11. Wie heißt ihr Sohn? 12. Wie alt ist er? 13. Besucht er schon die Schule? 14. Welche Fremdsprache lernt er? 15. Versteht er gut Englisch? 16. Wie übersetzt er? 17. Hat Mario eine Schwester? 18. Wie heißt seine Schwester? 19. Wie alt ist sie? 20. Was macht die Familie abends? 21. Wessen Geburtstag ist heute? 22. Hat Mario heute Besuch? 23. Welche Geschenke bekommt Mario? 24. Warum kommt seine Kusine nicht? 25. Was schenkt die Kusine Mario? 26. Was machen alle am Abend? 27. Warum geht die Mutter nicht spazieren?

б) 1. Haben Sie eine Familie? 2. Ist Ihre Familie groß? 3. Sind Ihre Eltern noch am Leben? Wie alt sind Ihre Eltern? Wie heißen sie? 4. Sind Ihre Großeltern noch am Leben? Sind sie rüstig? Sind Sie verheiratet? 5. Als was arbeitet Ihr Mann (Ihre Frau)? 6. Haben Sie Kinder? Wie alt sind Ihre Kinder? Besucht Ihr Sohn (Ihre Tochter) die Schule? 7. Haben Sie Geschwister? Wie viele Brüder und Schwestern haben Sie? Was machen sie: Studieren sie, arbeiten sie? 8. Haben Sie in Moskau viele Verwandte? 9. Besuchen Sie Ihre Tante, Ihren Onkel oft? 10. Wann feiern Sie Geburtstag?

3. Вставьте глагол в нужной форме.

1. Der Lehrer (fahren) nach Berlin. 2. … (fahren) du auch nach Berlin? 3. Er … (nehmen) das Buch und … (lesen) es. 4. Ich … (geben) Mario einen Kugelschreiber. Was … (geben) du Jana? 5. Ich … (lesen) eine Zeitung. … (lesen) du auch eine Zeitung? — Nein, ich … (lesen) keine Zeitung, sondern eine Illustrierte. 6. Wohin … (fahren) Krylow? 7. … (gefallen) Jana das Buch? 8. Du … (sprechen) gut Deutsch! 9. … (fahren) du nach Nowgorod? 10. Er … (sehen) schlecht. 11. Die Schwester … (schlafen) schon lange. 12. … (schlafen) du fest? 13. Dieses Mädchen … (laufen) sehr schnell.

4. Поставьте глагол а) во 2-м и 3-м лице единственного числа, б) во 2-м лице множественного числа.

1. Wir lesen viel. 2. Ich spreche laut. 3. Wir laufen schnell. 4. Sie fahren nach Berlin. 5. Ich nehme die Zeitung und lese sie. 6. Sie vergessen oft die Wörter.

5. Ответьте на вопросы.

1. Spricht Wera gut Deutsch? 2. Wessen Heft nimmt der Lehrer? 3. Was hält der Lehrer in der Hand? 4. Wie lange fährt Wadim zur Arbeit? 5. Wer liest gut Deutsch? 6. Anna, was liest du jetzt? 7. Wohin läufst du, Kurt? 8. Wer spricht hier Englisch? 9. Gefällt Mario dieses Buch? 10. Wann fährst du nach Hause? 11. Gefällt Herrn Kramer Moskau?

6. Закончите диалоги.

1. Ich fahre um 9 Uhr zur Universität. Anna fährt um 8 Uhr. Und du? Wann … du?

2. Ich spreche noch schlecht Deutsch. Anna spricht ziemlich gut Deutsch und du? Wie … du Deutsch?

3. Ich lese jetzt das Buch „Drei Kameraden". Anna liest auch dieses Buch. Und du? Was … du?

4. Ich schlafe jeden Tag 7 Stunden. Anna schläft gewöhnlich 8 Stunden. Und du?