Стример из иного мира. Том 1 - Андрей Схемов
Я, наконец, осмотрелся и увидел, что в зале, кроме основного первого этажа, имелось ещё четыре уровня галерей. Никакие лестницы к ним не вели, и было решительно непонятно, как читатели туда поднимались. Наверное, с помощью местной магии.
Все стены до самого потолка были заставлены книжными полками. В центре зала крутился магический вихрь из свитков. Как их ловить, тоже инструкция не прилагалась.
— Ах, не спешите, — молитвенно сложил библиотекарь ладони, заметив, что меня заинтересовал вихрь, — для чтения этих свитков хоть и не нужны дополнительные привилегии, но для вас они всё равно недоступны.
— Это почему же? — заметил я противоречие в его словах.
— Видите ли, — неловко улыбнувшись, принялся он объяснять, — чтобы поймать свиток, вы должны знать, какой именно вам нужен. А никакого каталога здесь вы не найдёте. Также вы должны обладать соответствующей техникой призыва.
— Как понимаю, её можно выучить, опять же, в школе? — предположил я.
— Совершенно верно. Но школьная техника открывает доступ лишь к некоторым писаниям, — покачал мужчина лысой головой. — Сложность в том, что для каждого свитка требуется индивидуальный знак призыва, а оставили эти свитки основатели города и их союзники. Вот они и придумали такой способ нахождения достойных этих знаний. Какие-то из них были найдены мудрецами из школ. Другие известны странникам-одиночкам. Но ключи к самым ценным давно утеряны и столетиями находятся под замком. А про него, — он указал на вершину вихря, где в гордом одиночестве светился позолотой, видимо, самый ценный свиток, — вообще можете даже не мечтать.
— Интересно, — присмотрелся я к главному артефакту библиотеки. — Выглядит, как идеальный вызов для меня.
— Что вы, что вы! — тут же всполошился библиотекарь. — Старейшины школы Лунгуй запрещают искать ключ для черепашьего свитка. Предание гласит, что открывший его навлечёт на город беду.
Именно такими формулировками обычно и пользуются те, кто не хочет, чтобы его тайна была раскрыта.
Вслух же я сказал:
— Спасибо за вашу помощь, уважаемый библиотекарь. Дальше я сам.
Мужчина низко поклонился и отошёл к одной из книжных полок, где принялся делать вид, что не следит за мной.
Чёрная цапля речного омута хочет узнать тайну черепашьего свитка и шлёт испытание.
Цель: найти знак призыва черепашьего свитка.
Награды за успех: 10 000 духовных монет, тайная техника черепашьего свитка.
Штраф за провал: нет.
Время на выполнение: не ограничено.
Вот и ещё один долгосрочный квест подкинули мне зрители. Спасибо, Чёрная цапля. Я, конечно, и без дополнительного стимула взялся бы за это дело, уж очень искушает запретный плод, но теперь искать разгадку этой тайны будет в разы приятнее.
Впрочем, это не исключает, что занятие это будет весьма опасным.
Я ещё раз осмотрелся.
Оценил то количество книг, что сейчас доступны мне. Прикинул, сколько времени займёт их изучение, и пришёл к выводу, что едва ли я успею до вступительных испытаний всё это переворошить.
Кстати, по поводу вступления я больше не колебался. После того как я узнал, какие двери мне открывает статус ученика, единственное, что осталось решить — это в какое именно учебное заведение подать, так сказать, документы. Все равно тут довольно вольно относились к таким вещам, и переход от школы к школе был возможен.
О том, что набор учеников ведётся сразу в несколько школ, я узнал здесь же от местных зазывал. Те ютились в стилизованных под цвета своих школ нарядных ларьках, которые были украшены различными ленточками и брелоками с фигурками зверей. А на крыше каждого из них имелось по большой деревянной статуе кровного существа школы.
Среди них нашёлся тигр, воспроизведённый в пропорциях один к одному. Он был зверем школы Дымчатого когтя. Из брошюрки, которую любезно предоставил мне зазывала, я узнал, что в Когтях воспитываются мастера скрытности.
Кровный зверь второй школы, чьё название Ирука, но Кадзэ, выбивался из общей группы и было непонятно, как он здесь вообще оказался. Это был дельфин. Мне это показалось странным по той причине, что никаких морей поблизости вроде нет.
Впрочем, я мог и ошибаться. Все же я пока знаю довольно небольшую зону этого континента.
Третьей школой была уже знакомая мне Лунгуй. Её символом был дракон-черепаха. На её брошюре даже было изображено, будто город Турт стоит на панцире этого гигантского зверя.
Чёрная цапля речного омута и Небесный журавль серебряного ветра призывают вас вступить в школу Ирука, но Кадзэ.
Змеиный владыка и Алчный хозяин алмазных гротов хотят, чтобы вы прошли испытания школы Лунгуй.
Белая Сова полночного тумана и Владыка, поглощённый тьмой, желают вас видеть в Дымчатом когте.
Тихий волк мшистых скал жаждет, чтобы вы провалились под землю.
В один миг тогда перед моими глазами пронеслась целая простыня различных сообщений.
Похоже, за мной уже наблюдает не один десяток Небожителей.
Но как бы то ни было, их хотелки в данном деле учитывать я не собирался. Сам определюсь со школой, когда получше изучу каждую из них и вообще узнаю побольше про Благословенный континент.
Собственно, за всеми этими знаниями в библиотеку я и пришёл. Осталось только решить, с чего начать.
Впрочем, подсказкой со мной поделилось восприятие. То самое, что помогло пройти через лес, а затем добраться до Турта. Я увидел лёгкое свечение на стенде со свитками, надпись над которым гласила: «Фундаментальные техники начинающего практика».
Среди них не нашлось ни одного боевого. Все они, скорее, были вспомогательного характера и предназначались для более комфортного взаимодействия с этим миром. Этакая разновидность бытовой магии, но не совсем.
Взял один из них. Вернее, попытался это сделать, так как тот вырвался из моих рук и развернулся прямо в воздухе передо мной. После этого я сразу же изучил новую технику, едва взглянув на текст. Просто духовный слепок, вложенный в свиток проник в меня, не вызывая конфликта с внутренней энергией. Поэтому, похоже, и был усвоен так быстро.
Ну а что? Удобно, особенно для начинающих, которые ничего еще толком не понимают. Сразу видно, что некоторые моменты обучения тут отработаны за многовековую практику.
Изучена техника: планшет для записей.
Разумеется, это был не электронный гаджет, к каким я привык на Земле, а полноценный магический интерфейс, похожий на дополненную реальность. И самое главное — понимание, как с ним работать, тоже было вложено в этот духовный слепок, так что создавалось впечатление, будто я всегда знал, что это за техника такая.
При